نتایج برای :

سواد رسانه‌ای؛ مقوله‌ای ملی

  • لزوم آموزش «سواد رسانه‌ای» به کودکان

    به گزارش گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران تسنیم «پویا»؛ حسینعلی افخمی در نشست تخصصی سواد رسانه‌ای، بالا بردن سواد رسانه‌ای کودکان را مستلزم یک اقدام جهادی شبیه به آموزش سواد به قشر بی‌سواد جامعه خواند و اظهار کرد: ما باید این طور تصور کنیم که قرار است سواد رسانه‌ای را به بی‌سوادها آموزش دهیم و این نیازمند استفاده از مهارتهای خاص آموزشی است. این کارشناس سواد رسانه‌ای ‌افزود: اگر مخاطب برنامه‌های جشنواره و همایش سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی مشخص نباشد در پایان همایش با این موضوع روبه‌رو خواهیم شد که اقدامات زیادی انجام شده است اما خروجی مشخصی نداشته است...

    نمایش کامل
  • راه بی‌پایان سواد رسانه‌ای

    البته ما هنوز به درک و شناخت درستی از سواد رسانه‌ای نرسیده‌ایم. بنابراین لازم است سواد رسانه‌ای را آموزش دهیم و به دنبال توسعه آن باشیم تا به نتایج مطلوب دست یابیم. از سوی دیگر این مساله فقط مربوط به کشور ما نیست و این باید در اکثر کشورهای دنیا اتفاق بیفتد. آموزش سواد رسانه کار ساده‌ای نیست، حتی اگر به کشورهای غربی نگاهی داشته باشیم، متوجه می‌شویم که آنها هم در برخی موارد هنوز در مقوله سواد رسانه‌ای شناخت درستی ندارند. به عنوان مثال غربی‌ها چه تصوری از زن مسلمان دارند؟ مسلما تصوری منفی است. یا چه تصوری از اسلام دارند؟ قطعا تصور منفی دارند. چرا باید مردم کشورهای غربی درباره زن مسلمان و اسلام تصور منفی پیدا کنند؟ چرا...

    نمایش کامل
  • قدردانی رئیس مرکز فناوری اطلاعات و رسانه های دیجیتال از معاون صدا

    به گزارش جام جم آنلاین از روابط عمومی رسانه ملی، سید مرتضی موسویان، رئیس مرکز فناوری اطلاعات و رسانه های دیجیتال وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با ارسال لوحی به نسرین آبروانی معاون صدای رسانه ملی از اهتمام و تلاش های رسانه ای این معاونت در توسعه دانش رسانه و مهارت های سوادرسانه ای در جامعه قدردانی کرد. در بخشی از این لوح از همت و عزم والای معاون صدا در توسعه دانش رسانه و مهارت های سواد رسانه ای و به کارگیری توامان هنر و مهارت برای ترویج ادبیات انتقادی عرصه ارتباطات با هدف ایجاد فضایی سالم برای استفاده خردمندانه عموم مردم از رسانه های جمعی خصوصا رسانه های مجازی تشکر شده است. بر اساس گزارش دبیر کل همایش سواد...

    نمایش کامل
  • 15 تیر ماه زمان ارسال چکیده آثار برای «همایش سواد رسانه‌ای»

    به گزارش خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران تسنیم «پویا»؛ محمد صادق افراسیابی در نخستین نشست همایش سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی در محل مرکز توسعه فناوری اطلاعات و رسانه‌های دیجیتال وزارت ارشاد با اشاره به اینکه تا‌کنون پنج نشست تخصصی با موضوع سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی برگزار شده است، اظهار داشت: این نشستها با هدف تبیین سیاستهای همایش برگزار می‌شوند که در انتها از نتایج بدست آمده به عنوان اسناد راهبردی استفاده خواهد شد همچنین دبیرخانه دائمی همایش سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی در مرکز توسعه فناوری اطلاعات و رسانه‌های دیجیتال شکل گرفته است. افراسیابی ادامه داد: در راستای ترویج سواد رسانه‌ای، هر ماه از کتب و...

    نمایش کامل
  • امکان کسب مجوز «مشاغل رسانه‌ای» فراهم شد

    به گزارش خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران تسنیم «پویا»؛ مرتضی موسویان ظهر امروز در نخستین نشست همایش سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی که در محل مرکز توسعه فناوری اطلاعات و رسانه‌های دیجیتال وزارت ارشاد برگزار شد به بیان محورهای همایش پرداخت. وی با اشاره به اهمیت مسئولیت اجتماعی در فضای مجازی تصریح کرد: همایش سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی اولین همایش در کشور است که با این عنوان برگزار می‌شود. رئیس همایش سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی یادآور شد: در راستای ایجاد مشاغل جدید رسانه‌ای با ساده‌سازی مقررات، امکان کسب مجوز را برای افراد بالای  18 سال بدون در نظر گرفتن مسئله سربازی فراهم کرده‌ایم. در حال تکمیل ... انتهای پیام/

    نمایش کامل
  • سواد رسانه‌ای؛ مقوله‌ای ملی

    بنابراین به‌طور طبیعی آموزش و پروش باید مسئولیت سواد رسانه‌ای را داشته باشد و باید از طریق این وزارتخانه این مفهوم در عرصه عمومی شکل بگیرد، حتی این مبحث باید در مهدکودک‌ها جاری و ساری باشد و من مهدکودک‌ها را منتسب به آموزش پرورش می‌دانم. با وجودی که سواد رسانه ای امری ملی است و مسئولیت مستقیم آن هم به عهده آموزش و پرورش است، اما دیگر رسانه‌ها هم می توانند در این باره کمک کنند، زیرا مسئولیت اجتماعی به عهده همه رسانه‌های فعال در کشور است. بگذارید مثالی بزنم. فرض کنید یک بیماری وارد کشور شود، گرچه وزارت بهداشت مسئولیت مستقیم مهار و پیشگیری بیماری را دارد، اما همه افراد جامعه به اندازه سهم خودشان باید پیشگیری کنند و مراقب باشند....

    نمایش کامل
  • سواد رسانه‌ای؛ مقوله‌ای ملی

    به گزارش پارس نیوز، دکتر حسن خجسته نوشت: سواد رسانه‌ای تنها مربوط به مباحث نظری رشته ارتباطات نیست، بلکه می‌تواند مفهومی‌کلی داشته باشد و در همه فعالیت‌های فرهنگی، سیاسی، اقتصادی و ... نقش خود را ایفا کند. سواد رسانه‌ای امری ملی است؛ یعنی در مسئولیت حاکمیت است و اجرای حاکمیت هم به‌عهده دولت است.بنابراین به‌طور طبیعی آموزش و پروش باید مسئولیت سواد رسانه‌ای را داشته باشد و باید از طریق این وزارتخانه این مفهوم در عرصه عمومی شکل بگیرد، حتی این مبحث باید در مهدکودک‌ها جاری و ساری باشد و من مهدکودک‌ها را منتسب به آموزش پرورش می‌دانم. با وجودی که سواد رسانه ای امری ملی است و...

    نمایش کامل
  • گمشده «سواد رسانه‌ای» عدالت اجتماعی است

    به گزارش خبرنگار رسانه باشگاه خبرنگاران تسنیم «پویا»؛ یونس شکرخواه صبح امروز در نشست تخصصی «سواد رسانه‌ای در گذر تاریخ ایران» در دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه با اشاره به عدالت اجتماعی در رسانه اظهار کرد: گمشده سواد رسانه‌ای عدالت اجتماعی است، این عدالت نیست که رسانه در مصرف تجاری باشد و ما هوشیار نباشیم. وی ادامه داد: من همچنان اعتقاد دارم از عدالت اجتماعی به دور است که عده‌ای رسانه را تشخیص دهند و از آن استفاده کنند و عده‌ای به دلیل آشنا نبودن با رسانه مورد عتاب قرار گیرند؛ آیا اینکه من می‌گویم رسانه نمی‌تواند در خدمت یک طبقه حاکم باشد و در نقشه قدرت و ثروت باشد نادرست است. سردبیر همشهری آنلاین درباره موضوع رسانه‌های مستقل تصریح...

    نمایش کامل
  • آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان نیازمند اقدام جهادی است

    عضو هیئت علمی همایش سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی با اشاره به اهمیت...

    نمایش کامل
  • ایجاد رسانه‌های مجازی برای آموزش مهارت‌های سواد رسانه‌ای به مردم

    مدیر کانال و گروه‌های مجازی جشنواره و همایش ملی سواد...

    نمایش کامل
  • کودکان مهمترین جامعه هدف سواد رسانه‌ای

    به گزارش گروه جامعه خبرگزاری فارس، حسینعلی افخمی، مدیر سابق گروه ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی و عضو هیأت علمی همایش سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی در نشست تخصصی سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی با اشاره به اهمیت نقش سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی برای ارتقاء سطح آگاهی جامعه به خصوص کودکان گفت: با توجه به اینکه کودکان از سواد بسیار اندکی برخوردار هستند آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان پیچیدگی‌های خاص خود را دارد و باید از مهارت‌های ویژه‌ای برای آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان استفاده کرد.افخمی، بالا بردن سواد رسانه‌ای کودکان را مستلزم یک اقدام جهادی شبیه به...

    نمایش کامل
  • ثبت نام دومین رویداد «تربیت مدرس کتاب تفکر و سواد رسانه ای»

    به گزارش خبرنگار مهر، دومین رویدادِ «چگونه کتاب تفکر و سواد رسانه ای را تدریس کنیم؟»، ویژه معلمان این کتاب توسط «باشگاه مدرسان سواد رسانه ای» برگزار می شود.این رویداد دو روزه در تاریخ پنجشنبه و جمعه ۲۰ و ۲۱ ام آبان ماه ۱۳۹۵ با محوریت آموزش تدریس فصول ۲، ۳ و ۴ کتاب تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم و تجربه نگاری تدریس سواد رسانه ای و با حضور جمعی از مولفین کتاب پایه دهم و پژوهشگران و مدرسان مجرب این حوزه برگزار خواهد شد. بر اساس این گزارش، پس از استقبال معلمان از نخستین رویداد «چگونه کتاب تفکر و سواد رسانه ای را تدریس کنیم؟» که یکم مهر ماه سال جاری با محوریت ارائه دیدگاه کلی از کتاب و شیوه های تدریس فصل ۱...

    نمایش کامل
  • یک غول از «سواد رسانه‌ای» ساخته‌ایم

    به گزارش خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران تسنیم «پویا»؛ حسن نمکدوست تهرانی صبح امروز در نشست تخصصی «سواد رسانه‌ای در گذر تاریخ ایران» در دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه ضمن مهم دانستن نقش دسترسی آزاد به اطلاعات برای رسیدن به «سواد رسانه‌ای» اظهار کرد: در زمینه تبیین جایگاه سواد رسانه‌ای در جامعه باید به دو نکته کلیدی توجه داشته باشیم، نخست نزدیک کردن مفهوم «سواد» به شعور و دیگری عادتی که در مواجه با یک پدیده نوظهور داریم و آن تبدیل کردن آن پدیده به یک غول غیر قابل مدیریت در جامعه است. وی افزود: بعد از اینکه یک پدیده را تبدیل به یک غول کردیم، سعی داریم با این پدیده تجارت کنیم؛ در حال حاضر بحث...

    نمایش کامل
  • بالا بردن سواد رسانه‌ای، برخورد حکیمانه با فضای مجازی است

    به گزارش ایلنا، مرتضی مفید‌نژاد؛ قائم مقام مرکز مطالعات راهبردی ژرفا در ششمین نشست تخصصی سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی گفت: در زمانی به سر می‌بریم که برخورد حکیمانه با شبکه‌های ماهواره‌ای و رسانه‌های مجازی به عنوان تنها راه منطقی و عقلانی استفاده از فرصت‌ها و مصونیت از تهدیدهای شبکه‌ها و رسانه‌های مجازی، در میان اندیشمندان کشور پذیرفته شده است و پژوهش‌های مرکز مطالعات راهبردی ژرفا حاکی از آن است که بالا بردن سواد رسانه‌ای جامعه، یکی از مهم‌ترین مصادیق برخورد حکیمانه با شبکه‌های ماهواره‌ای و رسانه‌های مجازی است. حسن خجسته؛ رئیس هیات علمی همایش سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی با اشاره به اینکه سواد رسانه‌ای در...

    نمایش کامل
  • آغاز ثبت نام دوره جدید آموزش سواد رسانه‌ای

    به گزارش خبرگزاری مهر، رفیع الدین اسماعیلی رئیس انجمن سواد رسانه ای مرکز فرهنگی هنری دفتر تبلیغات اسلامی گفت: در این دوره نیز همچون سال گذشته ازحضور اساتید متخصص و مبرز در هر رشته بهره برده و هدف اصلی در این دوره‌ ارتقاء سواد رسانه‌ای طلاب است.وی افزود: امسال در ۱۰ رشته تخصصی آموزش سواد رسانه‌ای را برگزار می‌کنیم، که این ۱۰ رشته عبارتند از: فضای مجازی، روش‌های نقد و تحلیل فیلم، دین و رسانه، بازی‌های رایانه‌ای، تلویزیون و شبکه های ماهواره‌ای، رسانه و سبک زندگی، معنویت‌های نوظهور و رسانه، ژورنالیست تخصصی، جریان‌شناسی سینمای ایران و جهان و فیلمنامه‌نویسی. اسماعیلی تصریح کرد: مخاطب اصلی این دوره طلاب می‌باشند البته ۲۰ درصد غیر طلبه نیز...

    نمایش کامل
  • سهم روزانه اغلب ایرانیان:۴ ساعت تماشای تلویزیون و ۸ ساعت استفاده از موبایل

    دکتر امیر دبیری مهر - محقق، پژوهشگر و مدرس دانشگاه در حوزه رسانه - مهمان امروز برنامه «باصبح» بود و این جملات را در این برنامه صبحگاهی مطرح کرد.مفهوم جدیدی به نام سواد رسانه‌ای او عنوان کرد: سواد رسانه‌ای متعلق به ۳۰ سال اخیر است، یعنی زمانی که با تولیدات انبوه رسانه‌ای مواجه شدیم. زمانی که بمباردمان اطلاعات (بمباران اطلاعاتی) نداشتیم. امروز است که ما در هجمه‌ای از اطلاعات و رسانه‌ها قرار می‌گیریم، در این شرایط باید انتخاب داشته باشیم و برخی از آنها را برگزینیم که این انتخاب‌ها نیازمند سواد رسانه‌ای هستند در غیر این صورت دچار نوعی سردرگمی بین درست و دروغ، خوب و بد خواهیم شد و در نتیجه رسانه به یک ابزار مخل آسایش تبدیل می‌شود. طبق برخی...

    نمایش کامل
  • تالیف کتاب درسی «سواد رسانه‌ای»/ آموزش 5 میلیون ایرانی از طریق شبکه‌های اجتماعی

    به گزارش گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران تسنیم «پویا»؛ محمدصادق افراسیابی، دبیر همایش سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی در دهمین نشست تخصصی سواد رسانه‌ای از آموزش برخی مهارتهای سواد رسانه‌ای با استفاده از شبکه‌های اجتماعی پرمخاطب و رسانه‌ها به 5 میلیون ایرانی خبر داد و اظهار کرد: همایش ملی سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی از طریق تولید و انتشار محتوا در شبکه‌های اجتماعی و با همکاری شبکه 5 سیما، رادیو گفت‌وگو، رادیو جوان، رادیو ایران، انجمن تولیدکنندگان نرم افزار تلفن همراه ایران و کانالهای مجازی، خبرگزاریها و رسانه‌های پر مخاطب کشور توانست برخی مهارتهای سواد رسانه‌ای را حداقل به 5 میلیون نفر...

    نمایش کامل
  • سومین رویداد «چگونه کتاب تفکر و سواد رسانه ای را تدریس کنیم؟»

    به گزارش خبرنگار مهر، سومین دوره «چگونه کتاب تفکر و سواد رسانه ای را تدریس کنیم؟» در تاریخ جمعه ۱ بهمن ماه ۱۳۹۵ در قالب دوره ای ۱ روزه، با محوریت ارائه فصول باقیمانده از کتاب و همچنین بحث بومی سازی آموزش سواد رسانه ای و با حضور اساتید ارتباطات و مولفین کتاب تفکر و سواد رسانه ای در محل مدرسه هنر و رسانه آینه برگزار می شود.در همین راستا پس از ارائه فصلهای ۱ تا ۴ کتاب درسی در ۲ دوره نخستِ رویدادهای «چگونه کتاب تفکر و سواد رسانه ای را تدریس کنیم؟»، در آخرین دوره از این رویدادهای سه گانه، قرار است فصلهای باقیمانده کتاب، یعنی فصول ۵ و ۶ به همراه بحث بسیار مهمِ «بومی سازی آموزش سواد رسانه ای» در رویدادی یک روزه...

    نمایش کامل
  • «سواد رسانه‌ای» را باید به شکل علم و دانش بومی بازتولید کنیم

    به گزارش گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران تسنیم «پویا»؛ ششمین نشست تخصصی سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی با حضور سید مرتضی موسویان؛ رئیس مرکز توسعه فناوری اطلاعات و رسانه‌های دیجیتال وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، حسن خجسته؛ رئیس پژوهشکده ارتباطات پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات و برخی مدیران شبکه‌های رادیویی و تلویزیونی سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران برگزار شد. در این نشست مرتضی مفید‌نژاد؛ قائم مقام مرکز مطالعات راهبردی ژرفا در ششمین نشست تخصصی سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی گفت: در زمانی به سر می‌بریم که برخورد حکیمانه با شبکه‌های ماهواره‌ای و رسانه‌های مجازی به عنوان تنها راه منطقی و عقلانی استفاده از فرصتها و مصونیت از تهدیدهای شبکه‌ها و رسانه‌های...

    نمایش کامل
  • بالاترین سواد که یونسکو آن‌را نفی می‌کند، سواد توحیدی است

    به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از روابط عمومی فرهنگستان علوم اسلامی قم، متن پیش رو یادداشتی است از حجت الاسلام عبدالعلی رضایی، عضو هیئت علمی فرهنگستان علوم اسلامی قم که در ادامه از نظر می گذرد؛با عنوان بررسی ابعاد تعریف سواد از دیدگاه یونسکو آورده است:  تعریف تازه و مدرن شش ضلعی سواد، که از جانب سازمان جهانی یونسکو اعلام شده است را به این شرح بیان کرد: سواد عاطفی: توانایی برقراری ارتباط عاطفی با خانواده و دوستان،  سواد ارتباطی: آداب معاشرت و روابط اجتماع، سواد مالی: مدیریت اقتصادی و درآمد، دانش پس انداز و سرمایه گذاری و مدیریت هزینه، سواد رسانه: تشخیص رسانه های معتبر و نا معتبر در عصر...

    نمایش کامل
  • عکس قدیمی از گواهینامه سواد آموزی 36 سال پیش

    علم آموزی در هر برهه ای از زمان از اهمیت ویژه ای برخوردار بود چنانچه از دیرباز شاهد افتخارات بسیاری از شخصیت های بزرگی در این رده بوده ایم که این پدیده تا به امروز جایگاه خود را حفظ کرده و روز به روز هم بر ارزش آن افزوده می شود.پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران در کشور، موضوع سوادآموزی با فرمان تاریخی هفتم دی ماه 1358 حضرت امام خمینی(ره) بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران آغاز شد. در سال 1355 میزان باسوادی مردم در ایران حدود 42 درصد بود، یعنی کمتر از نیمی از مردم ایران سواد داشتند و این در حالی است که اکنون حدود 90 درصد مردم باسواد هستند. تصویر زیر مربوط به گواهینامه سوادآموزی در سال 1359 است...

    نمایش کامل
  • ارتباط سواد سلامت پایین با بستری بیشتر در بیمارستان

    به گزارش سلامت خبرگزاری تسنیم، ایرج حریرچی یکی از مهم ترین عوامل تعیین کننده سطح سلامت جوامع را سواد سلامت بیان کرد و اظهار داشت: سواد سلامت به معنی میزان ظرفیت افراد برای کسب اطلاعات، تفسیر و درک اطلاعات اولیه از خدمات سلامت است که برای تصمیم گیری مناسب توسط فرد لازم است. بنابراین سواد سلامت فراتر از خواندن، نوشتن و درک مفاهیم است. قائم مقام وزیر بهداشت با اشاره به مطالعه ای در خصوص سطح سواد سلامت مردم، ادامه داد: براساس این مطالعه 44 درصد افراد جامعه از سطح سواد سلامت محدود یا ناکافی برخوردارند. حریرچی با تاکید بر اینکه سطح سواد سلامت از برخی متغیرها مانند سطح درآمد و وضعیت اشتغال...

    نمایش کامل
  • ارتباط سواد سلامت پایین با بستری بیشتر در بیمارستان

    به گزارش سلامت خبرگزاری تسنیم، ایرج حریرچی یکی از مهم ترین عوامل تعیین کننده سطح سلامت جوامع را سواد سلامت بیان کرد و اظهار داشت: سواد سلامت به معنی میزان ظرفیت افراد برای کسب اطلاعات، تفسیر و درک اطلاعات اولیه از خدمات سلامت است که برای تصمیم گیری مناسب توسط فرد لازم است. بنابراین سواد سلامت فراتر از خواندن، نوشتن و درک مفاهیم است. قائم مقام وزیر بهداشت با اشاره به مطالعه ای در خصوص سطح سواد سلامت مردم، ادامه داد: براساس این مطالعه 44 درصد افراد جامعه از سطح سواد سلامت محدود یا ناکافی برخوردارند. حریرچی با تاکید بر اینکه سطح سواد سلامت از برخی متغیرها مانند سطح درآمد و وضعیت اشتغال...

    نمایش کامل
  • ارتباط سواد سلامت پایین با بستری بیشتر در بیمارستان

    به گزارش سلامت خبرگزاری تسنیم، ایرج حریرچی یکی از مهم‌ترین عوامل تعیین کننده سطح سلامت جوامع را سواد سلامت بیان کرد و اظهار داشت: سواد سلامت به‌معنی میزان ظرفیت افراد برای کسب اطلاعات، تفسیر و درک اطلاعات اولیه از خدمات سلامت است که برای تصمیم‌گیری مناسب توسط فرد لازم است، بنابراین سواد سلامت فراتر از خواندن، نوشتن و درک مفاهیم است. قائم‌مقام وزیر بهداشت با اشاره به مطالعه‌ای در خصوص سطح سواد سلامت مردم، ادامه داد: براساس این مطالعه 44 درصد افراد جامعه از سطح سواد سلامت محدود یا ناکافی برخوردارند. حریرچی با تأکید بر اینکه سطح سواد سلامت از برخی متغیرها مانند سطح درآمد و وضعیت اشتغال...

    نمایش کامل
  • ارتباط سواد سلامت پایین با بستری بیشتر در بیمارستان

    به گزارش سلامت خبرگزاری تسنیم، ایرج حریرچی یکی از مهم‌ترین عوامل تعیین کننده سطح سلامت جوامع را سواد سلامت بیان کرد و اظهار داشت: سواد سلامت به‌معنی میزان ظرفیت افراد برای کسب اطلاعات، تفسیر و درک اطلاعات اولیه از خدمات سلامت است که برای تصمیم‌گیری مناسب توسط فرد لازم است، بنابراین سواد سلامت فراتر از خواندن، نوشتن و درک مفاهیم است. قائم‌مقام وزیر بهداشت با اشاره به مطالعه‌ای در خصوص سطح سواد سلامت مردم، ادامه داد: براساس این مطالعه 44 درصد افراد جامعه از سطح سواد سلامت محدود یا ناکافی برخوردارند. حریرچی با تأکید بر اینکه سطح سواد سلامت از برخی متغیرها مانند سطح درآمد و وضعیت اشتغال...

    نمایش کامل